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PROBLEMORIENTIERTES LERNEN AN BS BFS FS OKOLOGISCHER FUSSABDRUCK UND 11 WEITERE PRAXISMODULE IN SOZIALKUNDE

febrero 9, 2021

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ISBN: 9783668629752 Géneros: JP Sinópsis: Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Gemeinschaftskunde Sozialkunde Sprache Deutsch Abstract Das Ziel der Arbeit ist die Erarbeitung von Praxismodulen fur den Sozialkundeunterricht an Berufsschulen in SachenAnhalt Die Praxismodule orientieren sich am handlungsorientierten Unterricht welcher die Entwicklung von beruflicher und personlicher Handlungskompetenz erreichen soll Das Praxismodul „Okologischer Fußabdruck wird detailliert erlautert 11 weitere Praxismodule werden in Kurzform darstellt Einkommen Wahlzettel Arbeitsgericht Verhalten als Arbeitnehmer Businessplan Geldanlage Sozialleistungen Lebenslanges Lernen Privatrechtliche Vertrage Globalisierung sowie Medien Werbung Manipulation Die Praxismodule haben einen Zeitumfang von 45 90 Minuten Dadurch grenzen sie sich von den Lernsituationen ab Allerdings sollen auch in den Praxismodulen realitatsbezogene Aufgaben und Problemstellungen mit einem Bezug zu sozialkundlichen Themen und basierend auf den Rahmenrichtlinien fur Sozialkunde bearbeitet werden Am Ende haben die Lernenden ein Handlungsprodukt erstellt Ziel ist dass die Schuler im Sinne einer vollstandigen Handlung tatig werden Die Praxismodule werden immer inhaltlich eingebettet So kann etwa das Praxismodul „Wahlzettel als Aufhanger dienen um eher abstrakte Inhalte wie etwas den Aufbau des politischen Systems der BRD zu vermitteln Sozialkundliche Themen umfassen in den Ausbildungen die ich unterrichte 40 Altenpfleger und 80 Erzieher Stunden Einige der Praxismodule habe ich schon in meinem Unterricht durchgefuhrt und kann erste Erfahrungen dazu anfuhren Andere wurden extra fur diese Arbeit entwickelt und ich mochte sie in Zukunft im Unterricht erproben
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Ciencias Políticas y Sociales

Política

Formas de ordenamiento política

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